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优游棋牌平台2020年拟招生专业介绍

时间:2020-04-29 12:30:15

1. 与制作专业

      培养目新闻采编与制作专业培养学生掌握新闻采编专业的基本理论、基础知识,具备网络新媒体采编和后期制作,新闻采访、写作、编辑、摄像、直播以及广播电视节目策划和制作的基本技能,可适应新时期互联网新闻采编与制作、经济和社会发展需要的新闻采编人员。

      主要课程:新闻学概论、新闻采访与写作、新闻编辑、公共关系学、广告策划与管理、新闻采编与综合实训、媒体形象设计、新闻史、网络新闻写作与编辑、媒介管理、新闻摄影、新闻摄像、言语交际学、办公自动化、中国文学作品鉴赏、美学、社会心理学、新媒体直播等。

      就业面向:本专业学生毕业后,可在广播电台、电视台、报社、杂志、大型网络传播平台等单位从事新闻播音、主持、采访、编辑、节目制作等工作。也可在各大党政机关、企事业单位从事新闻宣传、文化、公关、现代文秘等工作。尤其是既懂新闻理论又懂网络操作的技能型新闻人才,更具有广泛的市场前景。

 

2. 播音与主持专业

       培养目标:播音与主持专业致力于培养普通话一级乙等以上水平,具有主持、音乐、表演、配音、舞蹈等综合技能的高素质应用型人才。针对当代新媒体网络传媒行业对播音与主持艺术专业人才的多层次需求, 充分发挥我院已有的成功教学实战经验,注重理论性与实用性的结合,面向全国培养从事广播电视主持、采访编辑、影视配音,动漫配音,幼教普通话培训,新媒体网络直播平台、网络经济直播、大型活动及婚礼主持,文艺演出以及播音主持教学研究工作的传媒领域精英人才。

       主要课程:普通话语音与播音发声、语言表达、专题成品制作、文艺作品演播、广播播音与主持、电视播音与主持、节目类型分析、配音、视频作品制作、毕业大戏等。

       就业面向:电台、电视台、文化传媒公司、影视制作公司、新媒体直播平台,制片厂、电影厂、网络广播电台、艺术院团、 广告公司、公共关系公司等相关的艺术部门从事影视配音、戏剧影视表演、节目主持人、编导、策划、教学、艺术培训、研究等工作,同时也可以从事企事业单位的宣传、公关、工会、新闻发言人等方面的工作。

 

3. 广播影视节目制作专业

       培养目标:广播影视节目制作专业培养能够在电影城、电视台、影视节目制作公司、音像制作机构、配音公司、新媒体直播工作台、直播平台、电视教学节目制作单位、及其他互联网传播机构从事广播影视节目制作工作。

     主要课程:传播学概论、新闻采访与写作、视听语言、新媒体概论、影视美学、视觉原理、中外电视史、影视摄影与制作专业导论、电视导演基础、电视节目制作技术、非线性编辑、电视剪辑、电视导播、摄影技术与技巧、电视摄像基础、影视造型与创作、影视特技合成、录音艺术、数字短片创作、剪辑实务、电脑三维设计、影视片头与包装设计、数字校色、虚拟影像创作等。

        就业面向:在广播电视节目制作人才编导一体化的发展趋势之下,广播影视节目制作专业的就业前景日趋广阔。值得一提的是,作为现代第四大媒体的网络媒体的升温,该专业毕业生将会有很好的发展前景。无论在影视传媒公司、影视制作公司、文化艺术公司、摄影摄像机构、电影城、电视台,还是电影厂、动漫公司、广告公司,广播影视节目制作专业的毕业生都有用武之地。毕业后可以从事影视节目策划、影视摄像、影视编辑、撰稿、影视后期制作、影视后期剪辑,栏目包装、录音配音、电脑音乐制作乃至灯光、场记等工作。也可以在电视台的频道成立的栏目组中担当制片人 。也有的从事播音主持工作。本专业主要以幕后工作为主。

 

4. 视编导专业

      培养目标:影视编导专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力,能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。

      主要课程:电视作品解析、电视节目创意、电视节目策划、影视导演基础、影视短片创作、电视专题创作、电视栏目编导, 非线性编辑、画面编辑、 新闻编导、影视剧编导、 音乐编辑及网络艺术等。

       就业面向:主要从事广播电视和新媒体网络平台、 影视传媒公司、广告公司、影城后期制作公司 、网络媒体公司、互联网公司、移动通讯公司、音乐节目以及网络艺术的编导工作。

 

5. 多媒体技术专业

        培养目标:影视多媒体技术专业培养具有一定艺术鉴赏与节目策划能力,掌握图形图像处理、动画制作的基本方法和技巧,熟悉摄影摄像技术和影视后期编辑应用技术的中高级实用型人才。

       主要课程:速写、素描、色彩、广播电视概论、影视艺术概论、多媒体技术基础、新闻传播学、视听语言、影视编辑、色彩构成、二维设计软件、三维设计软、非线性编辑、多媒体技术、栏目包装、动画广告设计、网页设计与制作等。

        就业面向:本专业主要在影视制作、广播电视制作、动画制作、娱乐游戏软件制作、信息服务产业、科教影视制作、新媒体制作、课件制作等行业从事影视多媒体产品的设计、开发、制作等工作;在电视台、制片厂和影视公司、网络媒体公司、互联网公司、移动通讯公司、广告公司等单位,从事影视多媒体产品设计、开发、制作等工作。

 

6. 戏剧影视表演专业

        培养目标:戏剧影视表演专业主要面向地方演艺团体、影视传媒公司、影视拍摄基地、新媒体直播平台、文化表演团体、艺术培训机构和群众文化推广机构培养表演基本功扎实、角色塑造能力强、掌握现代化表演的基本技能,具有创新精神与影视表演、话剧表演、配音、舞台演出、剧院文化、艺术培训教师等应用性专门人才。

        主要课程:影视艺术概论、演员艺术基础技巧、舞蹈编导、形体训练、话剧语言训练、戏剧表演、表演片段实训、戏剧小品剧作、声乐、影视编导、戏曲身段基础训练等课程。拓展学习领域:影片赏析、影视化妆、形象设计、激光投影场模拟技术,影像记录。

       就业面向:在文化艺术剧院、剧团、电视台、广播电台、电影厂、学校、影视传媒公司新媒体直播平台及相关的艺术部门从事演员、影视编导、艺术类教师、影视编辑制作、影视现场服务等工作。

 

7. 广告设计与制作专业

       培养目标:广告设计与制作专业主要面向广告公司、新媒体网络平台、文化传媒公司、影视媒体广告部门、商业网站、公共广告平台、新闻传播机构、市场监督管理部门、企事业单位培养具有广告学理论与技能,能够从事广告经营与管理、广告策划创意、设计制作、广告市场调查分析和广告监督与营销的高级专门型人才。

       主要课程:广告学原理、传播学、公共关系学、设计素描、设计色彩、构成设计、广告策划与创意、CorelDrawPhotoshop3dsmax、装饰图案、版面设计、书籍装帧、广告设计、广告包装设计、VI设计以及一些特色课程和实践环节。

      就业方向:面向广告公司、文化传媒公司、影视公司、后期制作公司、服务外包公司、游戏设计公司、动漫公司、直播平台、企划公司、pop网站、社交网站从事广告创意设计、场景原画设计、场景概念设计;角色原画、角色概念设计;广告策划、广告制作、广告文案编辑等工作;亦可在企事业、政府宣传部门从事宣传、发布和管理作。

 

8. 工艺美术品设计专业

       培养目标:培养具有美术基础理论和基本知识,具有计算机应用辅助制图能力,掌握工艺美术品设计工艺的技能和技巧,具有较强的创新精神和岗位职业能力,能从事工艺品设计、制作、管理、策划、营销等工作的应用型高级技术型人才。

      主要课程:平面构成、色彩构成、立体构成、Illustrator、图案设计、创意设计、雕塑、陶瓷艺术、工艺品鉴赏、民间艺术、陶瓷产品开发制作、软陶产品开发制作、旅游产品开发设计、纤维艺术、漆艺、刺绣、包装设计、综合材料设计等。

        就业方向:主要面向工艺制品企业、工艺美术相关行业工艺美术设计工作室、艺术设计与制作公司、建筑装饰公司、城市景观设计公司、装饰配件制作企业、陶瓷制作企业、玩具开发制作公司等相关艺术设计单位培养从事室内、室外装潢设计与制作、商业展示空间设计与制作;工艺美术设计、礼品包装设计等工作的应用型技术人才。

 

9.艺术设计专业

        培养目标:主要面向建筑设计院、印刷企业、平面设计公司、环境设计公司、规划设计公司、出版及文博单位、装潢公司、企事业宣传部门、社会培训机构、广告策划公司、VI企业培养具备艺术设计的创新型设计管理人才。

      主要课程:艺术设计概论、艺术设计美学、美术鉴赏、版式设计、文字设计、图形创意、绘画与透视、专业计算机、视觉传达、标志设计、包装概论、包装设计、VI设计、广告设计、素描、色彩等。

      就业方向:毕业生可在建筑装潢公司、建筑设计院、环境设计公司、广告策划与设计企业、印刷包装企业的设计部门或者出版社与媒体设计部门从事艺术设计或策划工作。

 

10.室内艺术设计专业

     培养目标:主要培养学生掌握空间与空间、人与空间、人与人的平衡,通过计算机辅助完成设计与创意。要求学生具备独立设计能力,接受造型、设计、表现等专业技能训练,能在建筑设计行业、装饰工程行业、展示设计行业、新媒体设计平台、以及教育与科研等领域内从事设计工作的技术型专门人才。

      主要课程: 室内设计史论,美学基础,材质与机理,色彩心理学、建筑概论、室内设计Ⅰ、室内设计Ⅱ、室内设计Ⅲ、家具风格与陈设、建筑装饰与构造、视觉传达、计算机辅助设计等。

       就业方向:毕业后可在建筑设计研究院、室内装饰设计公司、装潢工程公司、景观设计工程公司等各类相关行业企业从事室内设计和家居设计工作,亦可在艺术培训机构从事教学工作,也可在房地产开发公司或政府部门从事城市规划和建筑设计管理以及相关领域的研发应用工作。

 

11.视觉传设计与制作专业

        培养目标:主要面向文化创意公司、广告公司、包装公司、会展公司、文化出版公司等单位,培养掌握视觉传播设计与制作所需要的广告策划划与文案、包装设计、装潢设计、企业VI设计、会展设计、传媒出版编辑设计等基本理论、知识和专业技能,并能熟练掌握策划文案理论及实施工作的技能型、实用型、可持续发展的视觉传达设计专业人才。

         主要课程:立体构成、装帧设计、图形设计、CORELDRAWVI设计、广告设计、会展设计、包装设计、装潢设计、企业形象设计等。

         就业方向:视觉传播设计与制作专业的就业前景非常广泛,毕业生可在广告公司、设计公司的平面设计部门担任职业设计师;亦可在电视台、报社、杂志社、大型网站等媒体与新媒体单位担任美术编辑、网站、手机APP系统设计前端等工作。

 

12. 像技术专业

       培养目标:主要面向新闻媒体、新媒体、测绘院、航拍机构、图片社、广告公司、传媒公司、影视公司、婚礼婚庆公司、音像出版社、大中型企业宣传部门培养具有摄影美学修养和摄影摄像技术、影像后期处理技术等影像制作行业必备的基础理论知识,掌握摄影摄像基本技术和影像后期制作的基本技能,能从事艺人人像摄影、广告摄影、图片编辑、策划、宣传、数字影像的前期拍摄与后期制作等工作的高素质、高技能专门人才。

      主要课程:数字照相摄录技术、数字摄影摄像基础、照明技术、视觉造型、暗房制作与技巧、摄影构图、人像摄影、广告摄影、风光摄影、色彩学、摄影史、摄影美学、电脑平面设计、摄影技术实训、电视摄像录像技术实训、无人机摄像、非线编辑技术 电视画面编辑、影视包装制作等课程。

        就业方向:学生毕业后可在广告公司、影视剧制作公司、报社、杂志社、新闻网、出版社,婚纱影楼、文化宣传部门和其他有关事业单位,从事摄影摄像、影视制作、文化宣传、社会教育、商业摄影等工作。

 

13. 漫制作技术专业

       培养目标:旨在培养掌握动画艺术理论和前沿动画技术手段,具备开阔国际视野及较强艺术创作实践能力的动画行业高素质技术技能型人才。

       主要课程:动画运动规律、动画视听语言、CG原画与插画、动画剧本与分镜创作、角色造型及场景设计、MAYA课程、动漫卡通雕塑、动漫图示化设计、四格漫画、动画后期合成等。

       就业面向:学生毕业后可在影视动画制作公司、电视台、广告公司、游戏制作公司、网络媒体等领域从事动画项目策划与创意、动画编剧、动画导演、动画设计、美术设计及影视后期制作等相关工作。毕业生也可以从事剧本编辑、分镜头绘制、商业性手绘师、插画师、原画师、maya模型师、手办模型师、墙绘师、独立动画人等。广告行业、IT行业、创意出版、绘本行业、电影行业、金融行业、政府宣传部门等等只要涉及到卡通动漫形象制作宣传的地方,都有动漫人的身影。

 

14. 表演专业

       培养目标: 培养具有一定的音乐表演方面的能力,能在专业文艺团体、艺术学校、电影城、制片厂、演艺公司等相关部门、培训机构从事表演、幼儿教学等工作的高级专门人才。

       主要课程:声乐、钢琴、基本乐理、视唱练耳、舞台表演、合唱与指挥、形态与舞蹈、曲式与作品分析等。

        就业方向:毕业生可到电视台、歌舞剧院(团)、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作。音乐表演专业学生就业岗位茶艺师、少儿英语教师、钢琴教师、音乐教师、幼儿园教师、幼儿教师、声乐老师、幼儿英语教师、早教教师、钢琴老师、亲子教师、少儿英语老师等。

 

15. 代流行音乐专业

       培养目标:旨在培养掌握系统的现代流行音乐表演艺术理论和熟练的表演技能,具有较强的通俗音乐开发、更新编导能力和一定的电脑音乐知识、电声乐器知识极其相关配器、演奏、演唱技能,能在各类专业艺术团体、群艺团体、影视剧团从事调音、表演、编导及管理等工作的高素质技术技能型人才。

       主要课程:视唱练耳、流行音乐概论、中国民歌与民间音乐、音乐赏析,歌词写作,舞台表演,钢琴基础、流行唱法,独奏、重奏、合奏、和声、曲式、复调、配器、流行音乐写作技法、流行音乐经典作品分析、数字音乐后期混音。

        就业面向:毕业生可进入专业艺术团体、文化传播和演艺公司从事演唱演员、舞台表演和演奏相关艺术作品的工作。也可进入基层文化馆、社会文化培训机构、艺术院校、电视台、主播培训,声乐教育,文化公司从事编导、组织、策划的文艺活动岗位。还可进入学校、幼儿园、音乐教育机构从事音乐教育工作。

 

16.舞蹈编导专业

       培养目标:旨在培养能主动适应当代文化艺术事业发展需要的,具有创新与创业精神、实践与竞争能力的,基础实、素质高、能力强、重个性的舞蹈领域的高素质技术技能型人才。掌握舞蹈编导的专业知识和技术技能,面向文化艺术和教育行业的文艺创作与编导人员、群众文化活动服务人员和其他教学人员等职业群,从事舞蹈编导、艺术辅导与社会培训、群众文化服务等工作的高素质技能型艺术专门人才。

        专业课程:中国舞教学法、舞蹈作品解析、舞蹈人物形象设计、艺术概论、舞蹈史、中国民族民间舞、舞蹈编排、现代舞技术、舞蹈作品创作与演出、舞台剧赏析与模仿、舞蹈训练、舞蹈组合与剧目排演等。

        就业面向:学生毕业后可在专业表演团体、学校、演艺机构等从事中国舞、芭蕾舞、现代舞等舞蹈表演、舞剧编导以及教学等工作。也可进入文化艺术和教育行业从事文艺创作与编导、群众文化活动服务和其他教学等岗位,从事舞蹈编导、艺术辅导与社会培训、群众文化服务等工作。

 

17.公共关系专业

        培养目标:培养具备社会调查、策划咨询、形象设计、沟通协调、组织管理等能力,并具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析、解决商务公关实际问题和处理公关危机的基本能力的高素质技术技能型专门人才。

专业课程:公共关系学、公共关系策划、公共关系实务、公关调查与策划、CIS课程、公关礼仪、公关心理学、人力资源管理、新闻传播理论与实务、市场营销学、广告创意与策划等课程。

就业面向:学生毕业后可在政府部门、企事业单位或社会团体,新闻媒体、专业公共关系公司、咨询公司、传媒公司、广告公司、新媒体等单位从事公众信息传播管理、公共关系协调、信息咨询、活动策划与实施、危机事件管理、办公室协调沟通、招商引资、外事接待、商务谈判、CI企划等工作。

 

18.车检测修技术专业

        培养目标:主要培养掌握汽车检测与维修技术专业知识和技术技能,具备良好的职业道德、较强实践能力的,掌握先进汽车维修技术方向的基础知识和专业理论,能从事汽车检测与维修、汽车零部件拆装、汽车调试、制定维修方案,排除汽车综合故障及售前售后服务等工作的高素质技术技能型人才。

       专业课程:汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器构造与维修、汽车检测、汽车评估、汽车营销管理、汽车服务、发动机原理与汽车理论、汽车检测与故障诊断技术等课程设置为本专业的专业课程。

        就业面向:主要面向汽车维修、汽车销售和售后服务一体化企业,如汽车修理厂、特约维修站、4s店等,以及汽车运用、汽车维修有关的职业领域的生产、服务、管理一线岗位,能够从事各种现代汽车的维修工作、汽车综合性能的检测和技术管理工作、汽车制造业企业从事操作型或技术类工作,从事汽车及汽车零配件销售或售后服务等工作。

 

19.算机网术专业

       培养目标:培养学生熟悉计算机网络基础知识和基本技能,熟悉计算机网络系统的结构组成及网络设备性能特点;掌握网络规划与设计的基本知识;熟悉网络工程设计安装规范;掌握软件定义网络的基本理论及网络虚拟化知识;熟悉常用网络测试工具的功能和性能特点。具备对网络设备、网络安全设备、服务器设备和无线网络进行安装与调试能力;能够根据用户需求规划和设计网络系统,并部署网络设备,对网络系统进行联合调试;具备网络管理、内外网信息安全监控与维护,网页设计以及网站建设等方面能力,德智体美全面发展,具有较强实践能力的高素质技术技能型专门人才。

        专业课程:数据库应用技术、程序设计、计算机应用基础、信息网络布线、Windows Server 操作系统管理、Linux 操作系统管理、网络安全设备配置与管理、网络运行与维护、网络系统集成、PHP 网站开发技术、网络应用开发、网络构建与管理、网络安全与防护等课程。

        就业面向:就业面向互联网和相关服务、软件和信息技术服务业等行业的信息和通信工程技术人员、信息通信网络维护人员、信息通信网络运行管理人员等职业群,可以从事计算机及网络设备的售前售后技术支持、网络工程的设计与施工、网络安全及管理、网络服务应用、网络构建、网络管理、网站设计管理技术支持等岗位,还能够从事网络售前技术支持、网络应用开发、网络系统运维、网络系统集成等职业岗位。

 

20.件技术专业

        培养目标:培养掌握软件技术专业知识和技术技能,适应生产、建设、管理和服务第一线需要的软件程序编制、软件测试、网页设计、软件编码、软件技术支持、Web 前端开发和软件销售及技术支持等工作岗位的高素质技术技能型软件技术人才。通过专业课的学习,学生掌握数据库设计与应用的技术和方法;掌握 Web 前端开发设计的方法;掌握 Java.Net 等主流软件开发平台相关知识;掌握软件测试技术和方法;具备能够阅读并正确理解软件需求分析报告和项目建设方案;具备计算机软硬件系统安装、调试、维护的实践能力;具备简单算法的分析与设计能力;具备数据库设计、应用与管理能力;具备软件界面设计能力;具备桌面应用程序及 Web 应用程序开发能力;具备软件测试能力;具备软件的售后技术支持能力;具备对软件产品应用、行业技术发展进行调研与分析的能力,初步具备企业级应用系统开发能力。

        专业课程: Java程序设计、SQL Server数据库应用、网页设计与制作、数据结构、网站建设与管理、软件工程、计算机组装与维护、JSP程序设计、C语言程序设计等。

        就业面向:毕业生主要就业单位是IT企业、其他各类企事业单位的软件研发部门、软件售前售中售后技术服务部门、软件技术培训市场推广部门、企业信息管理平台/网站管理维护部门,从事软件工程设计、网络设计、软件测试、软件技术服务、信息化管理和产品销售等岗位。

 

21.计专业

       培养目标:培养掌握会计专业的基本知识与核算、审计鉴证的基本技能,具备会计核算、财务管理与分析、审计鉴证等职业能力,能运用会计信息参与企业管理与决策,解决实际财务问题并能撰写决策分析报告的综合素养,能适应地方经济建设与社会发展的高素质技术技能型人才。

       专业课程:基础会计及实训,财务会计及实训,成本会计及实训,会计,财务成本管理,税法,经济法,审计,会计电算化,会计综合实训,财务报表编制与分析等。

        就业面向:毕业生可以在各种社会组织中,包括营利组织、非营利组织、政府机构等(如企业、行政事业单位、会计公司与会计师事务所等社会中介机构、各类社团组织)的各种财会岗位上,从事出纳、会计核算、审计鉴证、财务管理与分析、会计管理与会计监督,以及财会咨询、代理服务工作。

 

22.管理专业

       培养目标:主要培养掌握经济、贸易和管理理论,具有较强商务管理实践能力,在各类商务机构及企业单位从事各种商务管理实务的高素质技术技能型专门人才,具备现代企业商务活动业务及管理能力。

      专业课程:管理学、基础会计、物流管理、网络营销与策划、网络编辑、电子商务、电子商务实务、客户关系管理、网店运营与管理、电子商务综合实训等。

         就业面向:学生毕业后可以在贸易、金融、商业、物流等企事业单位商务管理岗位相关部门,从事企业管理、商业服务、金融、保险、销售、涉外商务管理、商贸经营、信息处理、会展、营销、广告、品牌销售及策划等相关业务的实际工作。

 

23.酒店管理专业

     培养目标:培养掌握经济管理理论、酒店专业知识和服务实操技能,具备创新实践精神和现代服务意识,具备酒店管理专业所需的基础理论知识和专业知识,掌握酒店、餐饮、会所、度假区等企业的管理方法、运作方式及较高服务技能与管理水平,能在酒店管理集团和高星级酒店从事服务、营销、管理、培训、咨询等岗位工作的高素质技术技能型专门人才。

    专业课程:管理学原理、现代饭店管理实务、前厅客房服务与管理、餐饮服务与管理、酒店市场营销、酒店英语、酒店消费心理、酒店服务礼仪、饭店人力资源管理等。

就业面向:本专业毕业生主要面向高星级酒店(宾馆、饭店)、餐饮和企业的管理和服务岗位。可以从事高级星级酒店、餐饮和企业品牌餐饮及相关延伸行业服务的工作岗位,如会所、会展中心、俱乐部及相关娱乐业、游艇公司的管理和服务岗位。毕业生还可进入酒店管理集团和高星级酒店从事服务、营销、管理、培训、咨询等工作岗位。

 

24.旅游管理专业

       培养目标:主要培养具有经济学、管理学的基本知识,掌握现代旅游管理基本原理、方法和手段,熟悉旅游管理专业相关的法律法规,熟悉旅游政策、行业标准以及文明旅游、生态旅游、全域旅游等从业基本知识;掌握商务与服务、接待礼仪规范、旅游者旅游消费心理、旅游产品与服务质量管理、导游接待流程与服务规范等专业服务基础知识;掌握旅游资源整合调度、旅游产品策划设计、旅游目的地资源供应概况与旅游客源国消费特征等旅游产品操作知识;掌握旅游消费行为特征、旅游产品市场运营、旅游产品咨询销售与门店管理、旅行社产品网络营销等专业营销知识。掌握旅游景点讲解相关知识、掌握旅游产品开发、设计、销售等相关知识、掌握餐饮摆台、餐饮服客房预订、结算、退房相关知识、能预防与处理旅游安全事故、独立开展旅游调研工作业务和餐厅服务等能力的高素质技术技能型专门人才。

      专业课程:导游实务、旅行社经营管理、旅游景区服务与管理、中国旅游客源国概况、旅游文化、旅游英语、旅游政策与法规、旅游市场营销等。

就业面向:本专业主要面向旅行社和旅游星级酒店、商务服务业、旅游咨询公司、旅游电子商务企业、旅游规划策划机构、旅游景区、旅游、休闲俱乐部等企事业单位从事旅行社计调、旅游咨询员、营销员 、旅游团队领队、导游等职业群,能够从事旅游接待、旅游产品开发和设计、计调与销售、网络运营、出境领队、导游服务、旅游电子商务信息服务、旅游规划与策划等工作岗位。

 

25.场营销专业

       培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业素养,具有战略眼光和富有现代思维与创新意识,具备管理学、经济学和营销管理等方面的知识和能力,通晓市场营销的管理和规则,能较熟练运用计算机等在工商企业、经济管理部门等单位,从事营销管理、营销调研、营销策划与组织实施、营销管理、推销技巧、客户服务、人力资源管理等营销管理及咨询等工作,具备市场调查、营销战略与策略策划、产品及服务推销、广告策划、渠道设计开发与管理、客户服务及管理等能力。

       专业课程:市场营销、市场调查与预测、公共关系学、客户服务管理、消费心理学、推销技巧、管理学、网络营销实务、商务谈判、营销策划等。

       就业面向:在企事业单位、政府机关、工商行政管理部门以及其它群众团体等组织,从事营销管理、营销策划、客户服务管理、推销业务、市场调查、市场监督、人力资源管理、营销战略与策略策划、产品及服务推销、广告策划、渠道设计开发与管理、客户服务等工作。

 

26、移用技

        培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,以项目工程经验为指导,强化实战技能,通过满足企业用人需求的工作任务而展开整个教学过程。紧密结合各类企业对移动应用开发专业人才的需求,培养面向中国特色社会主义建设,适应移动互联应用技术应用开发领域的第一线需要,具有良好的职业道德,掌握计算机软件技术基本理论与知识,具备业界主流的移动互联应用技术应用设计与开发技能,具有软件项目工程实践能力,能够独立开发中小规模移动应用程序的高素质的高素质技术技能人才。

 

专业课程:计算机网络与通信、高级语言程序设计、移动通信原理与设备、移动终端技术与设备维修、Android操作系统、移动网络优化技术Android环境的搭建,Android项目结构分析,用户界面设计,2D3D图形绘制,数据存储和访问,定位服务于地图应用,网络编程,Android NDK开发及综合案例。Android环境的搭建,Android项目结构分析,用户界面设计,2D3D图形绘制,数据存储和访问,定位服务于地图应用,网络编程,Android NDK开发及综合案例。

就业面向:网络安全、网络架构师、bai网络模板设计师、网络维du护工程师、网页设计师等。

1、互联网专业就业方向

       说起电子商务,可能有些人不熟悉,然而说起淘宝网,你一定不会不知道。除了淘宝网,京东、天猫、抖音、小红书等网购电子商务已带入人们的视野。随着计算机技术、信息技术逐渐渗透人们的日常生活,信息化产业的实际人才需求发生很大变化。互联网专业的人才,朝着更高层次发展,更加精细化。低层次的人才需求较少,人才需求朝两端发展,一是信息服务型人才,一是高层次的设计研究性人才。

2、网络安全

      网络和IT已经日渐深入到日常生活和工作当中,社会信息化和信息网络化,突破了应用信息在时间和空间上的障碍,使信息的价值不断提高。但是与此同时,网页篡改、计算机病毒、系统非法入侵、数据泄密、网站欺骗、服务瘫痪、漏洞非法利用等信息安全事件时有发生。

       面对我国人口结构及就业形式,在金融危机来袭的当下,求职就业之路虽说充满荆棘和坎坷,通过各大招聘网站的数据表明, 薪酬待遇:网络安全工程师一般薪水是4000-8000元,经验丰富的专业人士可以达到年薪20万左右。除了企业之外,机关上网工程的实施也造就了人才和培训的巨大需求,需要配备大量的网络应用、网络管理人才。现有媒体的网站和商业、专业性质网站对专业人才的渴求更是迫不及待。有关统计表明,媒体、企业上网工程未来10年前在人才需求在135万以上,平均每年人才需求不低于13.5万人。


 27算技专业

      培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力。掌握本专业知识和技术技能,具备分析解决云计算和大数据领域实际问题和技术的应用能力,可胜任云计算系统规划设计、云计算平台搭建、云计算系统部署与运维、云计算应用开发与服务等岗位工作,德才兼备的创新创业型技术技能拔尖人才。

       专业课程:移动云计算概论、云计算基础、企业移动云计算应用开发技术、Java web开发技术、Oracle数据库系统、JavaEE框架技术、iOS技术、iOS移动云计算开发技术实践、Java程序设计等。

        就业面向:群云架构师、云计算工程师、云产品经理、云计算顾问、云系统工程师、云网络工程师、计算机软件测试工程师、ATA软件测试工程师、JAVA程序员、SQL、VB开发等。

当前我国移动互联网等新兴互联网产业进入了高速发展的阶段,产业规模不断扩大,增速飞快,用户体验至上的时代已经来临。随着技术领域的逐步拓展,产品生产的人性化意识日趋增强,用户界面设计师(即云计算师)也成为了人才市场上十分紧俏的。

 


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